Arruda Filho, N. de P. et al. 2019. Estratégias para a gestão de ensino globalmente responsável: um estudo de caso brasileiro na educação executiva. Administração: Ensino e Pesquisa. 20, 3 (set. 2019), 640–672. DOI:https://doi.org/10.13058/raep.2019.v20n3.1485.