Merabet, D. de O.B. et al. 2020. Quão Plural é o Ensino de Marketing? Um Estudo Exploratório com Professores dos Cursos de Graduação em Administração. Administração: Ensino e Pesquisa. 21, 2 (maio 2020), 147–182. DOI:https://doi.org/10.13058/raep.2020.v21n2.1721.