[1]
Diniz dos Santos, R. et al. 2022. Estímulos e Bloqueios no Uso de Metodologias Ativas de Ensino. Administração: Ensino e Pesquisa. 23, 3 (dez. 2022). DOI:https://doi.org/10.13058/raep.2022.v23n3.2157.