Winkler, I., Abreu, J. C. A. de, Morais, K. S. de, Silva, L. P. da, & Pinho, J. A. G. de. (2012). O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM ADMINISTRAÇÃO EM CONDIÇÕES DE HETEROGENEIDADE: PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES. Administração: Ensino E Pesquisa, 13(1), 47–82. https://doi.org/10.13058/raep.2012.v13n1.98