Cárdenas, A. R., da Costa, T., Alperstedt, G. D., & Feuerschütte, S. G. (2018). O Uso da Triangulação em Teses e Dissertações de Programas de Pós-Graduação em Administração no Brasil. Administração: Ensino E Pesquisa, 19(2), 243-276. https://doi.org/10.13058/raep.2018.v19n2.853