URIAS, Guilherme Muniz Pereira Chaves; AZEREDO, Luciana Aparecida Silva de. Metodologias ativas nas aulas de Administração Financeira: alternativa ao método tradicional de ensino para o despertar da motivação intrínseca e o desenvolvimento da autonomia. Administração: Ensino e Pesquisa, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 39–67, 2017. DOI: 10.13058/raep.2017.v18n1.473. Disponível em: https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/473. Acesso em: 3 jul. 2024.