WINKLER, Ingrid; ABREU, Júlio Cesar Andrade de; MORAIS, Kátia Santos de; SILVA, Lindomar Pinto da; PINHO, José Antonio Gomes de. O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM ADMINISTRAÇÃO EM CONDIÇÕES DE HETEROGENEIDADE: PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES. Administração: Ensino e Pesquisa, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 47–82, 2012. DOI: 10.13058/raep.2012.v13n1.98. Disponível em: https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/98. Acesso em: 22 jul. 2024.