Dreher, Marialva Tomio, e Lúcia Sevegnani. 2012. “DESCOBRIR O VALOR EM APRENDER SOBRE SUSTENTABILIDADE: UM CASO DE ENSINO NO PROGRAMA STRICTO SENSU EM ADMINISTRAÇÃO”. Administração: Ensino E Pesquisa 13 (4):805-23. https://doi.org/10.13058/raep.2012.v13n4.84.