Cárdenas, A. R., da Costa, T., Alperstedt, G. D. e Feuerschütte, S. G. (2018) “O Uso da Triangulação em Teses e Dissertações de Programas de Pós-Graduação em Administração no Brasil”, Administração: Ensino e Pesquisa, 19(2), p. 243-276. doi: 10.13058/raep.2018.v19n2.853.