[1]
E. do R. C. Alano, M. T. S. de Souza, e J. M. da C. Hernandez, “Teorias de inovação na educação superior: determinantes do comportamento do professor na adoção de tecnologias, métodos e práticas de ensino”, RAEP, vol. 20, nº 3, p. 609–639, set. 2019.