Araújo, Marcus Vinícius Medeiros de, et al. “ESTÁGIO DOCÊNCIA: CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E SUAS INFLUÊNCIAS NAS METODOLOGIAS DE ENSINO”. Administração: Ensino E Pesquisa, vol. 15, nº 2, junho de 2014, p. 237-69, doi:10.13058/raep.2014.v15n2.20.