Urias, Guilherme Muniz Pereira Chaves, e Luciana Aparecida Silva de Azeredo. “Metodologias Ativas Nas Aulas De Administração Financeira: Alternativa Ao método Tradicional De Ensino Para O Despertar Da motivação intrínseca E O Desenvolvimento Da Autonomia”. Administração: Ensino e Pesquisa 18, no. 1 (janeiro 1, 2017): 39–67. Acessado dezembro 22, 2024. https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/473.