AÇÃO DIDÁTICA DE ENSINO SIMULADO: UMA PESQUISA-AÇÃO ACERCA DO CONTEÚDO DE MRP

Autores

  • Cristiano Henrique Antonelli da Veiga Universidade Federal de Santa Maria, Palmeira das Missões/RS
  • Lenir Basso Zanon Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijuí /RS
  • Luiz Carlos Zucatto Universidade Federal de Santa Maria, Palmeira das Missões/RS

DOI:

https://doi.org/10.13058/raep.2014.v15n2.27

Palavras-chave:

ensino de Administração, ação didática simulada, conhecimento pedagógico do conteúdo, Material Requirements Planning – mrp

Resumo

O presente trabalho apresenta e discute uma proposta de ação didática de ensino simulado, elaborada com base no conceito de conhecimento pedagógico do conteúdo (shulman, 2005) e da epistemologia da prática da reflexão-na-ação e sobre a ação (schön, 2000), com o objetivo de propiciar novos entendimentos acerca do conteúdo de Material Requirements Planning – mrp i, em aulas de Administração da Produção de um curso de Bacharelado em Administração. A proposta da atividade de ensino foi subdivida em duas aulas, sendo a primeira denominada de apresentação do conteúdo científico e a segunda denominada de vivências mediadas.
Para investigar o desenvolvimento da proposta utilizou-se como caminho metodológico a pesquisa-ação por meio da realização de um exercício elaborado pelo docente da disciplina. Após a realização da atividade didática, verificou-se que os estudantes melhoraram a compreensão sobre os conceitos e da lógica de cálculo e operacionalização do mrp i.
 

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Biografia do Autor

Cristiano Henrique Antonelli da Veiga, Universidade Federal de Santa Maria, Palmeira das Missões/RS

Doutor em Educação nas Ciências pela Unijuí. Áreas de interesse em pesquisa: Teoria da Atividade, Integração de Aprendizagens,
Ensino de Graduação em Administração e Administração da Produção

Lenir Basso Zanon, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijuí /RS

Doutora em Educação pela Unimep. Áreas de interesse em pesquisa: Educação e formação de professores

Luiz Carlos Zucatto, Universidade Federal de Santa Maria, Palmeira das Missões/RS

Mestre em Administração pela UFRGS. Áreas de interesse em pesquisa: Ensino em Administração, Inovação, Logística e Sustentabilidade

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Publicado

2014-06-30

Como Citar

Veiga, C. H. A. da, Zanon, L. B., & Zucatto, L. C. (2014). AÇÃO DIDÁTICA DE ENSINO SIMULADO: UMA PESQUISA-AÇÃO ACERCA DO CONTEÚDO DE MRP. Administração: Ensino E Pesquisa, 15(2), 381–414. https://doi.org/10.13058/raep.2014.v15n2.27

Edição

v. 15 n. 2 (2014): Abril-Junho

Seção

Artigos

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