Edições anteriores

• RAEP - 2ª Edição

  v. 25 n. 2 (2024)

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  v. 25 n. 1 (2024)

• Edição RAEP

  v. 24 n. 3 (2023)

• 2ª Edição RAEP

  v. 24 n. 2 (2023)

• 1ªEdição RAEP

  v. 24 n. 1 (2023)

• 3ª Edição RAEP

  v. 23 n. 3 (2022)

• 2ª Edição RAEP

  v. 23 n. 2 (2022)

• 1ª Edição - RAEP

  v. 23 n. 1 (2022)

• Edição Especial - Casos de Ensino

  v. 22 n. 3 (2021)

• Maio-Agosto

  v. 22 n. 2 (2021)

• Janeiro-Abril

  v. 22 n. 1 (2021)

• Setembro-Dezembro

  v. 21 n. 3 (2020)

• Maio-Agosto

  v. 21 n. 2 (2020)

• Janeiro-Abril

  v. 21 n. 1 (2020)

• Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro)

  v. 20 n. 3 (2019)

  Editores da edição especial

  • Patricia Kanashiro, Ph.D. (Loyola University Maryland, United States)
  • Cristiane Benetti, Ph.D. (ICN Business School, France)
  • Janette Brunstein, Ph.D. (Universidade Presbiteriana Mackenzie, Brazil)
  • Eric Talavera Campbell, MRe (Education Quality Accreditation Agency-EQUAA, Peru)
  • Friedemann Schulze-Fielitz, M.A. (EFMD GN Americas, United States)

• Maio-Agosto

  v. 20 n. 2 (2019)

• Janeiro-Abril

  v. 20 n. 1 (2019)

• Setembro-Dezembro

  v. 19 n. 3 (2018)

• Maio-Agosto

  v. 19 n. 2 (2018)

• Janeiro-Abril

  v. 19 n. 1 (2018)

• Setembro-Dezembro

  v. 18 n. 3 (2017)

• Maio-Agosto

  v. 18 n. 2 (2017)

• Janeiro-Abril

  v. 18 n. 1 (2017)

• Setembro-Dezembro

  v. 17 n. 3 (2016)

• Maio-Agosto

  v. 17 n. 2 (2016)

• Janeiro-Abril

  v. 17 n. 1 (2016)

• Outubro-Dezembro

  v. 16 n. 4 (2015)

• Julho-Setembro

  v. 16 n. 3 (2015)

• Abril-Junho

  v. 16 n. 2 (2015)

• Janeiro-Março

  v. 16 n. 1 (2015)

• Outubro-Dezembro

  v. 15 n. 4 (2014)

• Julho-Setembro

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• Abril-Junho

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• Janeiro-Março

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• Revista da Angrad

  v. 10 n. 4 (2009)

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