A Vez em que a Burocracia Estava Escondida no Banheiro

Autores

  • Greice Martins Gomes Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Henrique Martins de Soares Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
  • Ney Roberto Váttimo Bruck Universidade Federal de Pelotas

DOI:

https://doi.org/10.13058/raep.2021.v22n1.1931

Resumo

RESUMO: Elaborado com base em uma situação real o presente caso de ensino busca relacionar teoria com prática por meio da confrontação de situações que envolvem nossa vida diária nas mais variadas formas organizacionais às quais fazemos parte. Propondo um método de ensino-aprendizagem participativo, visa aproximar os(as) alunos(as) da realidade da área de estudos em Administração a partir de uma percepção crítica e reflexiva da/sobre a realidade. Para tanto, toma-se como mote o conceito de burocracia que, a partir de uma perspectiva weberiana, pode ser interpretado enquanto forma de controle e dominação. Tomando isso como norte, nossa sugestão é “atuar” sobre a burocracia, justamente, por meio de seu oposto. Isso significa ponderar que, diante da normatividade, do formalismo e da fixidez da burocracia a criatividade, surge aqui como um possível caminho de desvio em direção a construções coletivas e organizacionais mais voltadas a uma perspectiva de autonomia e emancipação dos sujeitos.

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Biografia do Autor

Greice Martins Gomes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) com mestrado Sanduíche pela Universidade de Coimbra (UC-PT). Atualmente é Doutoranda no programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Henrique Martins de Soares, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Possui graduação em engenharia de produção pela PUCRS e MBA em gestão empresarial pela Unisinos. Atualmente é mestrando em administração da UFRGS na área de inovação, tecnologia e sustentabilidade.

Ney Roberto Váttimo Bruck, Universidade Federal de Pelotas

Professor Adjunto da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), graduado em Filosofia (UFRGS), Mestre em Educação (UFRGS) e Doutor em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Publicado

2021-05-10

Como Citar

Martins Gomes, G., Martins de Soares, H. ., & Roberto Váttimo Bruck, N. (2021). A Vez em que a Burocracia Estava Escondida no Banheiro. Administração: Ensino E Pesquisa, 22(1). https://doi.org/10.13058/raep.2021.v22n1.1931

Edição

v. 22 n. 1 (2021): Janeiro-Abril

Seção

Casos de Ensino

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