v. 27 n. 2 (2026): 2ª Edição

Publicado: 2026-09-30

Editorial

Editorial

Diógenes de Souza Bido
DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2857

Artigos

Rethinking Student Assessment in Quantitative Methods: Insights for Graduate Management Education

Francisco José da Costa, Patrícia de Oliveira Campos
DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2796
Orientação empreendedora nos currículos da pós-graduação pública brasileira

Keila Pierre Oliveira, Josiel Lopes Valadares, Magnus Luiz Emmendoerfer, Alessandro Carlos da Silva Junior
Revisão Bibliométrica Com Apoio Da Inteligência Artificial: Um Tutorial Integrativo Entre Biblioshiny E Scispace Copilot

Thiago Guedes, Marcelo Brandão, Ricardo Limongi, Arthur Sarcinelli, Maria Clara Leite
DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2631
Jogada Inovadora: Gamificação E Design Thinking No Desenvolvimento De Competências Inovadoras Na Educação Técnica E Superior Gamification and Design Thinking in the Development of Innovative Competencies in Technical and Higher Education

Josué Alexandre Sander, William Jose Borges, Emily Marieli Oliveira de Souza
DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2686

Casos de Ensino

Como Avaliar A Implementação De Um Programa De Gestão Por Competências? Dilemas E Frustrações De Um Prefeito Inquieto DILEMMAS AND FRUSTRATIONS OF A RESTLESS MAYOR

Maria Elisa Brandão Bernardes, Kadígia Faccin, Vanja Ferreira
DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2720
Gestão e Redes em Projetos Culturais: O Caso do Bando de Teatro Olodum

Jessé dos Santos Cruz, Eduardo Paes Barreto Davel
DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2751