v. 27 n. 2 (2026): 2ª Edição

Publicado: 2026-09-30

Editorial

  • Editorial

    Diógenes de Souza Bido
    DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2857

Artigos

  • Rethinking Student Assessment in Quantitative Methods: Insights for Graduate Management Education

    Francisco José da Costa, Patrícia de Oliveira Campos
    DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2796

  • Orientação empreendedora nos currículos da pós-graduação pública brasileira

    Keila Pierre Oliveira, Josiel Lopes Valadares, Magnus Luiz Emmendoerfer, Alessandro Carlos da Silva Junior
    DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2776

  • Revisão Bibliométrica Com Apoio Da Inteligência Artificial: Um Tutorial Integrativo Entre Biblioshiny E Scispace Copilot

    Thiago Guedes, Marcelo Brandão, Ricardo Limongi, Arthur Sarcinelli, Maria Clara Leite
    DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2631

  • Jogada Inovadora: Gamificação E Design Thinking No Desenvolvimento De Competências Inovadoras Na Educação Técnica E Superior

    Josué Alexandre Sander, William Jose Borges, Emily Marieli Oliveira de Souza
    DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2686

Casos de Ensino

  • Como Avaliar A Implementação De Um Programa De Gestão Por Competências? Dilemas E Frustrações De Um Prefeito Inquieto

    Maria Elisa Brandão Bernardes, Kadígia Faccin, Vanja Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2720

  • Gestão e Redes em Projetos Culturais: O Caso do Bando de Teatro Olodum

    Jessé dos Santos Cruz, Eduardo Paes Barreto Davel
    DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2026.v27n2.2751