v. 26 n. 1 (2025): v. 26 n. 1 (2025)

Publicado: 2025-08-25

Editorial

Editorial

Diógenes de Souza Bido
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DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2025.v26n1.2684

Artigos

Metodologias Ativas na Educação Superior: Análise do Uso e Domínio na Prática de Docentes de Cursos de Administração

Anielson Barbosa da Silva, Rafael Barbosa da Silva, Guilherme Marback Neto, Carlos Ricardo Rossetto
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DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2025.v26n1.2563
Personalização no Contexto do Blended Learning: Revisão Sistemática da Literatura e Proposta de Implementação

Eduardo Henrique Celestino, Adriana Backx Noronha Viana
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DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2025.v26n1.2493
Quanto custa o Lattes? Compreendendo a Pós-Graduação como Trabalho e suas Implicações na Saúde Mental de Pós-graduandos em Administração

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DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2025.v26n1.2543
Ensino Superior em Administração: Discussões e Proposição de Pesquisas Sobre a Permanência Estudantil

Jhony Pereira Moraes, Lisiane Quadrado Closs, Silas Dias Mendes Costa, Diogo Henrique Helal
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DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2025.v26n1.2529
A Teoria é Refletida na Prática do Estágio? Análise das Competências Desempenhadas por Alunos de Administração

Eduardo Barbosa Moraes , Vanessa de Campos Junges, Samuel Vinicius Bonato, Beatriz Leite Gustmann de Castro, Flávia Regina Czarneski
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DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2025.v26n1.2545

Casos de Ensino

Pipocaria e Odontologia, Será Que Essa Mistura dá Certo? Um Caso Para a Educação Profissional e Tecnológica

Wictória Eloá Gomes Pereira, Lúcio Ângelo Vidal
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DOI: https://doi.org/10.13058/raep.2025.v26n1.2462