| Edição | Título | |
| v. 18, n. 1 (2017): Janeiro-Abril | Metodologias ativas nas aulas de Administração Financeira: alternativa ao método tradicional de ensino para o despertar da motivação intrínseca e o desenvolvimento da autonomia | Resumo PDF |
| Guilherme Muniz Pereira Chaves Urias, Luciana Aparecida Silva de Azeredo | ||
| v. 13, n. 1 (2012): Janeiro-Março | AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS PRESTADOS POR UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR (IES) | Resumo PDF |
| Alexandre Mendes da Silva, Raquel da Silva Pereira | ||
| v. 17, n. 3 (2016): Setembro-Dezembro | Competências Gerenciais (esperadas versus percebidas) de Professores-gestores de Instituições Federais de Ensino Superior: percepções dos professores de uma Universidade Federal | Resumo PDF |
| Milka Alves Correia Barbosa, José Ricardo Costa de Mendonça, Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé | ||
| v. 13, n. 4 (2012): Outubro-Dezembro | PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA PROPOSTA DE TAXONOMIA BASEADA NA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO | Resumo PDF |
| Wagner Junior-Ladeira, Fernando de Oliveira Santini, Clecio Falcão Araujo | ||
| v. 17, n. 2 (2016): Maio-Agosto | RETENÇÃO DOS DISCENTES DE ADMINISTRAÇÃO DA UFS: FATORES CONDICIONANTES E AÇÕES DA GESTÃO ACADÊMICA | Resumo PDF |
| Rodrigo Teles Dantas de Oliveira, Jenny Dantas Barbosa | ||
| v. 18, n. 1 (2017): Janeiro-Abril | Internacionalização do ensino superior: um estudo sobre barreiras e possibilidades | Resumo PDF |
| Carolina Machado Saraiva de Albuquerque Maranhão, Isadora Iannini Cota Dutra, Roberto Kaehler de Albuquerque Maranhão | ||
| v. 13, n. 3 (2012): Julho-Setembro | PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DE UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS | Resumo PDF |
| Cristian Baú Dal Magro, Rita Buzzi Rausch | ||
| v. 12, n. 3 (2011): Julho-Setembro | ATRIBUTOS COMPETITIVOS NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU | Resumo PDF |
| Marcia Regina Santiago Scarpin, Maria José Carvalho de Souza Domingues, José Eduardo Scarpin | ||
| v. 16, n. 1 (2015): Janeiro-Março | A AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES E PROFESSORES DE ADMINISTRAÇÃO SOBRE A EXPERIÊNCIA COM A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS | Resumo PDF |
| Karine de Lima Guedes, Rui Otavio Bernardes de Andrade, Alexandre Mendes Nicolini | ||
| v. 17, n. 2 (2016): Maio-Agosto | ENSINO EM ADMINISTRAÇÃO: PROPOSTA DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA ÁREA DE FINANÇAS | Resumo PDF |
| Eduardo Ribeiro Rodrigues, Alberto Borges Matias | ||
| v. 13, n. 1 (2012): Janeiro-Março | A PRÁTICA RESPONSÁVEL E AS ESTRUTURAS CURRICULARES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO RECIFE/PE NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE | Resumo PDF |
| Minelle Enéas da Silva, Ana Paulo Machado Corrêa | ||
| v. 13, n. 3 (2012): Julho-Setembro | A UNIVERSIDADE DESENVOLVE COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS? UM MAPEAMENTO DAS PRÁTICAS DE ENSINO NUMA UNIVERSIDADE BRASILEIRA | Resumo PDF |
| Vânia Maria Jorge Nassif, Derly Jardim do Amaral, Rodrigo Augusto Prando | ||
| v. 13, n. 3 (2012): Julho-Setembro | DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO: A VISÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO | Resumo PDF |
| Mariane Lemos Lourenço, Iomara Scandelari Lemos, José Eduardo Pécora Junior | ||
| v. 13, n. 3 (2012): Julho-Setembro | COCRIAÇÃO DE VALOR NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: UMA ANÁLISE ETNOMETODOLÓGICA COM ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE DO SUL DO BRASIL | Resumo PDF |
| Flávio Régio Brambilla, Cláudio Damacena | ||
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