| Edição | Título | |
| v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) | Educando para o desenvolvimento sustentável por meio da interdisciplinaridade: contribuições da aprendizagem experiencial no ensino de gestão | Resumo PDF PDF (English) |
| Nathália Rigui Trindade, Marcelo Trevisan, Érica Santini de Lima, Rodrigo Reis Favarin | ||
| v. 19, n. 3 (2018): Setembro-Dezembro | Mapeamento da Produção Científica Brasileira sobre MBAs: Quinze Anos em Análise | Resumo PDF |
| Daiane Boff, Lisiane Closs, Sidimar Meira Sagaz, Maria Beatriz Rodrigues | ||
| v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) | Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e educação para a sustentabilidade: análise das concepções de sustentabilidade de estudantes de Administração em uma instituição superior pública | Resumo PDF PDF (English) |
| Luciana Cabral Farias, Ana Lúcia de Araújo Lima Coelho, Christiano Coelho | ||
| v. 14, n. 4 (2013): Outubro-Dezembro | CAMINHOS DIFERENTES DA AMERICANIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL: A EAESP/FGV E A FEA/USP | Resumo PDF |
| Miriam Pires Eustachio de Medeiros Vale, Carlos Osmar Bertero, Rafael Alcadipani da Silveira | ||
| v. 16, n. 1 (2015): Janeiro-Março | A EAD NO BRASIL E A IMPORTÂNCIA DE COMPETÊNCIAS SUBJACENTES PARA O RECONHECIMENTO DE CURSOS DE ACORDO COM A PERCEPÇÃO DE COORDENADORES DE CURSO | Resumo PDF |
| Aurélio Fiorillo, Emerson Antonio Maccari, Cibele Barsalini Martins | ||
| v. 20, n. 2 (2019): Maio-Agosto | Contribuições do Marketing Social na Formação do Administrador | Resumo PDF PDF (English) |
| Stephanie Ingrid Souza Barboza, Wesley Ferreira da Silva | ||
| v. 17, n. 2 (2016): Maio-Agosto | RETENÇÃO DOS DISCENTES DE ADMINISTRAÇÃO DA UFS: FATORES CONDICIONANTES E AÇÕES DA GESTÃO ACADÊMICA | Resumo PDF |
| Rodrigo Teles Dantas de Oliveira, Jenny Dantas Barbosa | ||
| v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) | A temática sustentabilidade na formação em administração: a influência de elementos contextuais, organizacionais e curriculares | Resumo PDF PDF (English) |
| Paola Schmitt Figueiró, Guilherme Frozza Felix da Silva, Ariana Raquel Philereno | ||
| v. 20, n. 2 (2019): Maio-Agosto | Definindo Espaços de Educação Criativa no Ensino Superior de Administração através de Mecanismos de Cocriação de Valor | Resumo PDF PDF (English) |
| Adriana Fumi Chim-Miki, Danieli Barbosa Campos, Lucia Silva Albuquerque de Melo | ||
| v. 11, n. 3 (2010): Julho-Setembro | TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TEORIA, PRÁTICA, APRENDIZADOS E DESAFIOS | Resumo PDF |
| Julia Schaetzle Wrobel, Teresa Cristina Janes Carneiro, Waneide de Souza Palma, Lemuel Brasil Aguiar | ||
| v. 20, n. 2 (2019): Maio-Agosto | Internacionalização das Universidades Brasileiras - Contribuições do Programa Ciência sem Fronteiras | Resumo PDF PDF (English) |
| Ivor Prolo, Rosilene Carla Vieira, Manolita Correia Lima, Fernanda Geremias Leal | ||
| v. 13, n. 1 (2012): Janeiro-Março | UM PERFIL DO PROFISSIONAL CONTÁBIL NA ATUALIDADE: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CONTEÚDO DE ENSINO E EXIGÊNCIAS DE MERCADO | Resumo PDF |
| Marcos Antonio de Souza, Caroline da Silva Vergilino | ||
| v. 17, n. 3 (2016): Setembro-Dezembro | Aprendizagem baseada em projetos: a educação diferenciada para o século XXI. Tradução: Fernando de Siqueira Rodrigues, Porto Alegre: Penso, 2015. Escrito por William N. Bender | Resumo PDF |
| Luis Eduardo Cipolla | ||
| v. 14, n. 2 (2013): Abril-Junho | PRESENCIAL OU A DISTÂNCIA: A MODALIDADE DE ENSINO INFLUENCIA NA APRENDIZAGEM? | Resumo PDF |
| Luis Felipe Nascimento, Renata Czykiel, Paola Schmitt Figueiró | ||
| v. 21, n. 2 (2020): Maio-Agosto | Experiência Emocional na Educação Empreendedora: Emoção como Dinâmica de Aprendizagem | Resumo PDF |
| Gracyanne Feire de Araujo, Eduardo Paes Barreto Davel | ||
| v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) | Universidades Corporativas e o ensino para a sustentabilidade | Resumo PDF PDF (English) |
| Monica Aparecida De Sordi Martão, Jacques Demajorovic | ||
| v. 15, n. 2 (2014): Abril-Junho | UMA ANÁLISE DOS CONDICIONANTES DA SATISFAÇÃO, DA DEDICAÇÃO E DO DESEMPENHO DE ESTUDANTES DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO | Resumo PDF |
| Stephanie Ingrid Souza Barboza, Diana Lúcia Teixeira de Carvalho, João Batista Soares Neto, Francisco José da Costa | ||
| v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) | Estratégias para a gestão de ensino globalmente responsável: um estudo de caso brasileiro na educação executiva | Resumo PDF (English) PDF |
| Norman de Paula Arruda Filho, Marcia Regina Martelozo Cassitas Hino, Barbara S. Przybylowicz Beuter | ||
| v. 11, n. 3 (2010): Julho-Setembro | O DISCURSO E A PRÁTICA DA FORMAÇÃO BASEADA EM COMPETÊNCIAS: UM ESTUDO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO | Resumo PDF |
| Simone Costa Nunes | ||
| v. 13, n. 1 (2012): Janeiro-Março | A PRÁTICA RESPONSÁVEL E AS ESTRUTURAS CURRICULARES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO RECIFE/PE NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE | Resumo PDF |
| Minelle Enéas da Silva, Ana Paulo Machado Corrêa | ||
| v. 13, n. 1 (2012): Janeiro-Março | DIMENSÕES DE UM SISTEMA DE APRENDIZAGEM EM AÇÃO PARA O ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO | Resumo PDF |
| Anielson Barbosa da Silva, Thales Batista de Lima, Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Christiane Kleinübing Godoi | ||
| v. 14, n. 3 (2013): Julho-Setembro | ASSUNTOS AMBIENTAIS POLÊMICOS E O PRINCÍPIO DA PRECAUÇÃO: DISCUTINDO O AQUECIMENTO GLOBAL EM SALA DE AULA | Resumo PDF |
| José Carlos Barbieri | ||
| v. 16, n. 3 (2015): Julho-Setembro | A INSERÇÃO DA TEMÁTICA DE SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DE FUTUROS GESTORES: COMO OS PROFESSORES SE DEPARAM COM O ASSUNTO? | Resumo PDF |
| Izabela Teixeira Franco, Maísa Gomide Teixeira, Denise Barros de Azevedo, Rosamaria Cox Moura-Leite | ||
| v. 15, n. 2 (2014): Abril-Junho | AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE DISCENTES E DOCENTES SOBRE NOVAS TECNOLOGIAS DE ENSINO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO | Resumo PDF |
| Fábio Pimenta de Pádua Júnior, João Pereira de Castilho Filho, Pedro José Steiner Neto, Zaki Akel Sobrinho | ||
| v. 12, n. 3 (2011): Julho-Setembro | IMPRESSÃO DOCENTE PARA APRENDIZAGEM VIVENCIAL: UM ESTUDO DOS BENEFÍCIOS DOS JOGOS DE EMPRESAS | Resumo PDF |
| Murilo Alvarenga Oliveira, Antonio Carlos Aidar Sauaia | ||
| v. 16, n. 1 (2015): Janeiro-Março | ENSINO DE INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR BRASILEIRO: CONTRIBUIÇÕES PARA GESTORES DE CURSO | Resumo PDF |
| Raquel da Silva Pereira, Ivaldo Donizeti Franco, Isabel Cristina dos Santos, Almir Martins Vieira | ||
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