Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) Educando para o desenvolvimento sustentável por meio da interdisciplinaridade: contribuições da aprendizagem experiencial no ensino de gestão Resumo  PDF
Nathália Rigui Trindade, Marcelo Trevisan, Érica Santini de Lima, Rodrigo Reis Favarin
 
v. 19, n. 3 (2018): Setembro-Dezembro Mapeamento da Produção Científica Brasileira sobre MBAs: Quinze Anos em Análise Resumo  PDF
Daiane Boff, Lisiane Closs, Sidimar Meira Sagaz, Maria Beatriz Rodrigues
 
v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e educação para a sustentabilidade: análise das concepções de sustentabilidade de estudantes de Administração em uma instituição superior pública Resumo  PDF
Luciana Cabral Farias, Ana Lúcia de Araújo Lima Coelho, Christiano Coelho
 
v. 14, n. 4 (2013): Outubro-Dezembro CAMINHOS DIFERENTES DA AMERICANIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL: A EAESP/FGV E A FEA/USP Resumo  PDF
Miriam Pires Eustachio de Medeiros Vale, Carlos Osmar Bertero, Rafael Alcadipani da Silveira
 
v. 16, n. 1 (2015): Janeiro-Março A EAD NO BRASIL E A IMPORTÂNCIA DE COMPETÊNCIAS SUBJACENTES PARA O RECONHECIMENTO DE CURSOS DE ACORDO COM A PERCEPÇÃO DE COORDENADORES DE CURSO Resumo  PDF
Aurélio Fiorillo, Emerson Antonio Maccari, Cibele Barsalini Martins
 
v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) A temática sustentabilidade na formação em administração: a influência de elementos contextuais, organizacionais e curriculares Resumo  PDF
Paola Schmitt Figueiró, Guilherme Frozza Felix da Silva, Ariana Raquel Philereno
 
v. 20, n. 2 (2019): Maio-Agosto Contribuições do Marketing Social na Formação do Administrador Resumo  PDF  PDF (English)
Stephanie Ingrid Souza Barboza, Wesley Ferreira da Silva
 
v. 17, n. 2 (2016): Maio-Agosto RETENÇÃO DOS DISCENTES DE ADMINISTRAÇÃO DA UFS: FATORES CONDICIONANTES E AÇÕES DA GESTÃO ACADÊMICA Resumo  PDF
Rodrigo Teles Dantas de Oliveira, Jenny Dantas Barbosa
 
v. 11, n. 3 (2010): Julho-Setembro O DISCURSO E A PRÁTICA DA FORMAÇÃO BASEADA EM COMPETÊNCIAS: UM ESTUDO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Resumo  PDF
Simone Costa Nunes
 
v. 20, n. 2 (2019): Maio-Agosto Definindo Espaços de Educação Criativa no Ensino Superior de Administração através de Mecanismos de Cocriação de Valor Resumo  PDF  PDF (English)
Adriana Fumi Chim-Miki, Danieli Barbosa Campos, Lucia Silva Albuquerque de Melo
 
v. 11, n. 3 (2010): Julho-Setembro TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TEORIA, PRÁTICA, APRENDIZADOS E DESAFIOS Resumo  PDF
Julia Schaetzle Wrobel, Teresa Cristina Janes Carneiro, Waneide de Souza Palma, Lemuel Brasil Aguiar
 
v. 20, n. 2 (2019): Maio-Agosto Internacionalização das Universidades Brasileiras - Contribuições do Programa Ciência sem Fronteiras Resumo  PDF  PDF (English)
Ivor Prolo, Rosilene Carla Vieira, Manolita Correia Lima, Fernanda Geremias Leal
 
v. 13, n. 1 (2012): Janeiro-Março UM PERFIL DO PROFISSIONAL CONTÁBIL NA ATUALIDADE: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CONTEÚDO DE ENSINO E EXIGÊNCIAS DE MERCADO Resumo  PDF
Marcos Antonio de Souza, Caroline da Silva Vergilino
 
v. 17, n. 3 (2016): Setembro-Dezembro Aprendizagem baseada em projetos: a educação diferenciada para o século XXI. Tradução: Fernando de Siqueira Rodrigues, Porto Alegre: Penso, 2015. Escrito por William N. Bender Resumo  PDF
Luis Eduardo Cipolla
 
v. 14, n. 2 (2013): Abril-Junho PRESENCIAL OU A DISTÂNCIA: A MODALIDADE DE ENSINO INFLUENCIA NA APRENDIZAGEM? Resumo  PDF
Luis Felipe Nascimento, Renata Czykiel, Paola Schmitt Figueiró
 
v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) Universidades Corporativas e o ensino para a sustentabilidade Resumo  PDF
Monica Aparecida De Sordi Martão, Jacques Demajorovic
 
v. 15, n. 2 (2014): Abril-Junho UMA ANÁLISE DOS CONDICIONANTES DA SATISFAÇÃO, DA DEDICAÇÃO E DO DESEMPENHO DE ESTUDANTES DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO Resumo  PDF
Stephanie Ingrid Souza Barboza, Diana Lúcia Teixeira de Carvalho, João Batista Soares Neto, Francisco José da Costa
 
v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro) Estratégias para a gestão de ensino globalmente responsável: um estudo de caso brasileiro na educação executiva Resumo  PDF (English)
Norman de Paula Arruda Filho, Marcia Regina Martelozo Cassitas Hino, Barbara S. Przybylowicz Beuter
 
v. 15, n. 2 (2014): Abril-Junho AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE DISCENTES E DOCENTES SOBRE NOVAS TECNOLOGIAS DE ENSINO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Resumo  PDF
Fábio Pimenta de Pádua Júnior, João Pereira de Castilho Filho, Pedro José Steiner Neto, Zaki Akel Sobrinho
 
v. 12, n. 3 (2011): Julho-Setembro IMPRESSÃO DOCENTE PARA APRENDIZAGEM VIVENCIAL: UM ESTUDO DOS BENEFÍCIOS DOS JOGOS DE EMPRESAS Resumo  PDF
Murilo Alvarenga Oliveira, Antonio Carlos Aidar Sauaia
 
v. 13, n. 1 (2012): Janeiro-Março A PRÁTICA RESPONSÁVEL E AS ESTRUTURAS CURRICULARES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO RECIFE/PE NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE Resumo  PDF
Minelle Enéas da Silva, Ana Paulo Machado Corrêa
 
v. 13, n. 1 (2012): Janeiro-Março DIMENSÕES DE UM SISTEMA DE APRENDIZAGEM EM AÇÃO PARA O ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO Resumo  PDF
Anielson Barbosa da Silva, Thales Batista de Lima, Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Christiane Kleinübing Godoi
 
v. 14, n. 3 (2013): Julho-Setembro ASSUNTOS AMBIENTAIS POLÊMICOS E O PRINCÍPIO DA PRECAUÇÃO: DISCUTINDO O AQUECIMENTO GLOBAL EM SALA DE AULA Resumo  PDF
José Carlos Barbieri
 
v. 16, n. 3 (2015): Julho-Setembro A INSERÇÃO DA TEMÁTICA DE SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DE FUTUROS GESTORES: COMO OS PROFESSORES SE DEPARAM COM O ASSUNTO? Resumo  PDF
Izabela Teixeira Franco, Maísa Gomide Teixeira, Denise Barros de Azevedo, Rosamaria Cox Moura-Leite
 
v. 16, n. 1 (2015): Janeiro-Março ENSINO DE INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR BRASILEIRO: CONTRIBUIÇÕES PARA GESTORES DE CURSO Resumo  PDF
Raquel da Silva Pereira, Ivaldo Donizeti Franco, Isabel Cristina dos Santos, Almir Martins Vieira
 
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